Mo | 12.12.2016
Q2: Kolloqiuen zur Projektprüfung
 
Schulkonferenz um 17:00 Uhr
 
Di | 13.12.2016
Q2: Kolloqiuen zur Projektprüfung
 
Suchtprävention für Eltern (Forum)
 
Mi | 14.12.2016
Q2: Kolloqiuen zur Projektprüfung / Q2: Notenabgabe 12: 00 Uhr
 
FHR/ HS/WAI Persönliche Übergabe der beruflichen Fenster Mathematik, Englisch, der Prüfungsvorschläge im Beruflichen Fach und (FHR) der Prüfungsvorschläge in der zweiten Fremdsprache (BOS)
 
BSDQ 14 Persönliche Übergabe der beruflichen Fenster Mathematik, Englisch
 
Suchtprävention für Eltern um 19:00 Uhr (Forum)
 
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Aufgabenfeld I

Musik

Das Fach Musik ist eines der künstlerischen Fächer, das zu belegen ist.  Der Musikunterricht ist nicht nur für Experten da, sondern für alle, die gerne Musik hören oder machen, und die Neues kennen lernen wollen.
In der Einführungsphase
geht es um musikalische Grundkenntnisse, das Kennenlernen verschiedener Arten von Musik ( Klassik, aktuelle Musik, Musik in Verbindung mit Text oder Handlung: Lied, Oper, Filmmusik, Programmmusik)
In der Qualifikationsphase
stehen die großen musikalischen Stilepochen in ihrem gesellschaftlichen Kontext auf dem Programm: Barock, Wiener Klassik, Romantik  im Überblick. Tonalität und Auflösungstendenzen in der Tonalität im 19. Jahrhundert, Impressionismus und Expressionismus in der Musik, Entwicklung der verschiedenen Musikformen und Kompositionstechniken im 20. Jahrhundert, Stile des Jazz, Geschichte der Popmusik
Ein wichtiger Anteil neben den kursgebundenen Inhalten ist das praktische Musik machen mit Instrumenten (im Rahmen der Möglichkeiten) oder mit der eigenen Stimme.

Der phantasievolle Umgang mit Musik wird auch im Rahmen des Darstellenden Spiels zum Ausdruck gebracht.
 
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