Mo | 29.05.2017
FHR/HS/WAI/BOSp Noteneintragungsschluss aller Prüfungsnoten 12:00 Uhr HS Nachprüfung im Fach Mathematik 10:00 Uhr
 
BSDQ 14 Noteneintragungsschluss aller Prüfungsnoten Noteneintragungsschluss für Oberstufenklassen - 12 Uhr
 
Di | 30.05.2017
FHR/HS/WAI 2. Prüfungskonferenz
 
FHR/HS/WAI 2. Prüfungskonferenz
 
BSDQ 14 2. Prüfungskonferenz Beginn der Zeugniskonferenzen Oberstufenklassen
 
FHR/HS/WAI/BOSp 2. Prüfungskonferenz
 
Mi | 31.05.2017
Q2: Notenabgabe schriftliche Abiturprüfungen bis 10:00 Uhr
 
FHR/HS/WAI Mitteilung der Beschlüsse 2. Prüfungskonferenz FHR Mitteilung über die Auswahl der Stichprobe für die Evaluation der Prüfungen HS Nachprüfung im Fach Deutsch 10:00 Uhr
 
BSDQ 14 Mitteilung der Beschlüsse 2. Prüfungskonferenz
 
Do | 01.06.2017
HS Nachprüfung im Fach Englisch 10:00 Uhr
 
Noteneintragungsschluss für Oberstufenklassen - 12 Uhr
 
QEE-Fortbildung (14:00 Uhr, Raum 110)
 
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Qualitätsleitbild

Qualitätsziele

Interaktion (Zusammenleben)
Wir pflegen einen wertschätzenden und respektvollen Umgang miteinander. Wir nehmen uns gegenseitig als Individuum wahr. Wir entwickeln eine Kultur des vertrauensvollen Miteinander. Wir unterstützen uns gegenseitig.
Lehr- und Lernprozesse
Wir arbeiten gemeinsam daran möglichst gute Schulabschlüsse zu erzielen. Wir fördern kulturelle Bildung, internationale Mobilität, Selbständigkeit, Selbstverantwortlichkeit und soziale Kompetenzen.
Leistung (Schüler/-innen)
Für jeden Bildungsgang liegt ein transparentes Bewertungsschema zur Beurteilung der Leistung vor und wird den Schülern bekannt gegeben. Den Schülern werden vor den Leistungsüberprüfungen relevante Inhalte und die Erwartung an die Bearbeitung bekannt gegeben.
Eigene Person
Die präventive Sicherung des Gesundheitsschutzes ist ein verlässliches schulisches Handlungs- und Entwicklungsfeld.
Institution
Die Institution fördert die pädagogische Entwicklung der Schule durch geeignete Rahmenbedingungen. Mitbestimmung und Partizipation bei wesentlichen Schulentwicklungsprozessen sind durch transparente Beteiligungsverfahren gewährleistet.
Organisatorische Regelungen liegen verbindlich vor und sind leicht zugänglich.
Institutionelles Lernen wird durch regelmäßige Selbstevaluationen ermöglicht.
Grundlegendes
Wir streben eine Kultur der Verantwortlichkeit für das Ganze, des vertrauensvollen Miteinanders und eine wertschätzende Kommunikation an. Diese entlastet und stärkt alle am Schulleben Beteiligten. Engagement wird gewürdigt.
Anerkennungskultur
Gute Leistungen aller am Schulleben Beteiligten werden anerkannt und wertgeschätzt.
 
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