Di | 16.10.2018
BOSp/SpBO Ausbildungsprojekt Dt. Post AG vom 16.10 - 18.10.18
 
15:00 Uhr Sitzung erweiterten Schulleitung
 
Mi | 17.10.2018
Abteilungskonferenz 15:30 Uhr in R 110
 
Do | 18.10.2018
11:55 Uhr Sitzung der Schulleitung
 
Mo | 29.10.2018
Q1: Abgabe des Exposés zur Projektarbeit
 
Di | 30.10.2018
17:00 Uhr Schulkonferenz (Raum 110)
 
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Aufgabenfeld I

Kunst

Wer sagt uns eigentlich, dass etwas Kunst ist? Woran erkennt man Kunst? Kann man Kunst lernen? Wie macht man ein gutes Bild? Wie formt man ein Gesicht? Wie macht man Farben? Wie entwickelt man den Stuhl oder das Haus der Zukunft?

Solche Fragen und andere behandelt der Kunstunterricht. Natürlich werden hier keine Architekten, Designer, Zeichner, Maler, Bildhauer fertig ausgebildet, aber es werden Grundsteine für alle gestalterischen, kreativen Berufsfelder gelegt.

Im Kunstunterricht entsteht keine Kunst, aber es entsteht eine Ahnung davon, was Kunst ist. Das passiert über das Sehen, Beschreiben und Verstehen (also theoretisch) ebenso wie über das Nachmachen, Selbermachen, Erfinden, Tun (also praktisch). Das Schöne am Kunstunterricht ist, dass der Denkprozess zu einem bildhaften Ergebnis führt, das meist auch noch gut aussieht!

Die fruchtbare Zusammenarbeit der musischen Fächer Kunst, Musik, Darstellendes Spiel zeigt sich an schulischen Theaterprojekten.

Als eigenes Projekt gibt es die BÖRDEMITAGE, das Museum im Schulzentrum Bördestraße.
 
 
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